«Соғыс» туралы мақаладан кейін, бірнеше VO оқырмандары бірден бұл тақырыпты жалғастыруды сұрады және неге екені түсінікті: әрбір ересек адам - жүрек бала, сонымен қатар, ол көбінесе жеткіліксіз ойнайды. Менде үлкен бақ, ескі кітаптар, журналдар, тот басқан карабиндерге толы жұмбақ «тұмсығы бар» ескі үй, Бернард стиліндегі «Матадор» фирмасының керосин шамдары болды. Палисси және тағы басқалар … Менің туыстарымның өзі маған «сол дәуірден» болып көрінді. Міне, аталардың шкафында форма, ол Лениннің әкесі сияқты мемлекеттік мектептердің инспекторы, сонымен қатар … азық -түлік отрядының командирі болған. Міне, оның өмірбаяны: ол партияға бірінші рет 1918 жылы, екіншісі 1940 жылы … «Сізді партиядан неге қуып жіберді?» - Мен сұраймын. - Жоқ, - дейді ол, - ол өзін тастап кетті! «Анам қайтыс болды, мен жерлеуім керек, олар мені азық -түлік отрядымен жібереді. Мен оларға бере алмаймын! Олар маған: «Революция қауіпті! Мен оларға айттым - революция күтеді! Олар маған айтты - содан кейін парт билеті үстелде! Мен оны қойдым, жібердім … есікті тарс жауып, шығып кеттім! Ал содан кейін? Содан кейін ол анасын жерледі және қайтадан келді. Ал маған ешкім үндемеді. «Партияға» мүмкін болмаған нәрсе, «партияда жоқтарға» мүмкін болды. Ал 40 -та сіз осылай айттыңыз ба? Және ол айтты! ЖӘНЕ? Ештеңе жоқ - дәл осындай уақыт болды! Олар бәрі түсінді. Анаңды үйдің ортасында қалдыра алмайсың … ».
Бала кезімізде жеткіліксіз ойнағандықтан, біз ересек бола отырып, басқа нәрсеге «қол жеткіземіз». Немесе … біз балалық шақта жасағанды жаңа сапада қолданамыз! Міне, мен бір кездері алыс балалық шағымда жасаған рыцарь қамалы. Ондаған жылдар өтті, мен оны тағы жасадым, бұл жолы Пенза қаласындағы 47 мектептің бастауыш сыныптарының бірінің жігіттерімен. Сонымен қатар, мұндай қамалдағы екі сабақта балалардың 80% -ы өздігінен жұмыс жасады, ал көпшілігі өздеріне үйде өздері үшін үй жасауды сұрады. Бұл осындай жұмыстардың бірі. Тек материалдар мен бояулар қазіргі кездегіден әлдеқайда жақсы!
Көпшілігінде бұл болмады, олар кейінірек және әр түрлі жолмен алды. Көшедегі «соғыстағы» ойындардан кейін мен үшін анағұрлым маңызды кезең басталды, мен көшеде іш киіммен жүгіру және пу-пу деп айқайлау әдепсіз болып, біздің ойындарымыз аулаларға ауыстырылды, содан кейін мүлдем аяқталды.. Бірақ … менің есімде, біз пу-пуды алтыншы сыныпқа дейін ойнауды жалғастырдық, тек үлкендерге өзімізді көрсетпеуге тырыстық.
Міне, менің көз алдымда VO оқырмандарының хаттары мен фотосуреттерінен шабыттанған бірнеше есте қаларлық суреттер пайда болады. Мысалы, мен Максим пулеметін алғым келді, бірақ ол кезде олар әлі шығарылмады. Мен оны төртінші сыныпта бір жерде жасадым. Жоспарланған қайыңнан және фанерден, содан кейін оны жасыл қоршау бояумен боялған. Мен оны сарайдың төбесіне қойдым және балаларға айтамын: «Мен сені аулада мылтықпен күтемін». Олар келеді, мен оларды Чапаевтағыдай шатырдан атып тастаймын-та-та-та! Олар бөшкелердің артына суға тығылды (бақты суару үшін) және жауап ретінде олар маған оқ жаудыра бастады! Және біз бір -бірімізді жеңе алмаймыз! Содан кейін маған таң атқандай болды! Мен олар көрінбеуі үшін пулеметтен алыстап кеттім, шатырдан қоршауға қарай бөтен аулаға жүгірдім, сол арқылы, содан кейін үйдің айналасындағы көшеде қақпаны ашып, қайтадан өз аулама кірдім! Олар тіпті бұрылмады, қымбаттым, олар сол жерде «атысып» отырды. Мен оларға жүгірдім және «Браунингтен» бастың артына қарай - bang -bang -bang - сіз бәріңізді өлтірдіңіз! О, онда не болды! «Олар олай ойнамайды, бұл әділ емес!» Мен оларға: «Люса-луса-луса-са, тұздалған шұжық, өркешті мұрын, бас сүйегімен көз» дедім. Біз бұл пулеметті енді ойнаған жоқпыз, ал атам оны қыста өртеп жіберді. Ол маған: «Адамдар ақылдың артықшылығын бәрінен де жек көреді!»
Тағы бір қызықты оқиға болды. Сол төртінші сыныпта бізді бірінші мамыр демонстрациясына бару «құрметке» бөледі. Белгілі бір себептермен дизайн келесі түрде таңдалды - әлем елдерінің тулары. Сонымен біздің мұғалім (басқаша атауға болмайды!) Ата -аналарымызға осы жалаушаларды тігуді және үлгі ретінде ТСБ жалаушаларын алуды айтты. Америка мен Германия Федеративті Республикасынан басқа кез келген адам! Мен сол қарапайым … Оңтүстік Кореяның жалауын алуға шешім қабылдадым. Бұл 1966 жыл! Ал мені ешкім түзеткен жоқ! Мен онымен бірге ОКП ОК хатшысының мінберінің алдында жүрдім, ол байқап, мектепке қоңырау шалды. Мысалы, кім қайда қарады … «Оңтүстік Кореямен қарым -қатынасымыз қандай екенін білесің бе? Бұл спутниктік ел! » Мен не? Мен әжемнің жұмысы аз болғанын қалаймын!
Бірақ содан кейін … қалай соғыс ойнау керек, сондықтан мен осы туды алып шықтым, сосын 9-10-шы жылдары мен «Зарница» мектебінің командирі болдым. Қызылдарды, әрине, біздің әскери капитан басқарды, бірақ мен … «бейтарап» Оңтүстік Корея туының астында жеңуге дайын болған «жаулар».
Бұл тудың астында аулада біз «Чапаевтан келген» «экстрасенстерді» реттедік және онымен бірге жүгірдік және кез келген жағдайда күресуге тырыстық! Содан кейін біз «Біз Кронштадттанбыз» фильмін көрдік және оны ойнауға жүгірдік: үлкен балалар кішілерге қарсы. Мен орташа болдым, менде «әр бала» болды, бірақ екінші жағынан … біздің позициямызда Оңтүстік Кореяның туы мақтана желбіреді. Фильмнің сценарийі бойынша, біз теңіздегі барлық қызылдарды тастармен (шамадан тыс мөлшердегі сусын!) Мойындарына алып, суға батырып тастауымыз керек еді, бірақ олар, әрине, қашып, бізді жеңуге мәжбүр болды! Бұл осылай жоспарланған еді … Бірақ … суға кетуге келгенде, тіпті қолайлы жартасты тапқанымызда, оларды іліп қою үшін кірпіш пен арқандар қажет болып шықты. Біз тұтқындарды байлауға арналған арқандарды таптық, бірақ кірпішті олармен байланыстыру сонша арқанды қайдан алуға болады? Әрине, біреуге «еліктеу» деп айтуға болар еді, бірақ біз ересек адам едік, содан кейін ол маған тағы да пулеметтегідей әсер етті, мен балаларыма бұйырдым: «Қызыл қарды шпательмен ұр! « Және олар тырысуға қуанышты … және пышақтады! Олардың қолдары байланған!
Кон-Тики салының фотосуреті болмады. Бірақ, екінші жағынан, «Құм карьерлерінің генералдары» фильмінде айтылатын жанғастың салының фотосуреті болды. Мұны балалар да жасады, бірақ бір кездері, баяғыда, мен журналда сурет салудан сол салды өзім жасадым … «Нива»! Ең қызықтысы - Барселонадағы теңіз мұражайында мен оны өз көзіммен көрдім, сондықтан бұл дизайн «ақымақтар жоқ» деп аталады!
О, не болды … «Қызылдар бәрібір жеңді!» Иә, деймін, біз жеңдік, бірақ … Уайт оларды да ретке келтірді. Чапаевты Щорлар да, Пархоменко да өлтірді! Ал содан кейін, сіз несіне көңілсізсіз? Сіз бәрібір суға баттыңыз! Тек біреуі қашып кетті, сондықтан мұнда ештеңе жоқ … мен үйге келдім, мен атама айттым, ал оның жанында келесі подъезде оның әпкесі Ольга отырады, ол отбасылық әңгімелерден білдім, ол патша армиясының полковнигіне үйленген., соғыстың алдында онымен Парижге кетті және сол жерде бүкіл ыдысқа алтын шашылды! Бұл оқиға мені әрқашан таң қалдырды. Өйткені, маған үлкен атамның локомотив шеберханаларында бригадир, яғни жұмысшы болғанын, жұмысшылар патша тұсында қысым көргенін айтты. Содан кейін ол орта мектепті бітірді … полковникке үйленді, алтын құмыраны «тазартты» …
Жалпы, сөзбе -сөз және олар бір -бірінің ескі реніштерін есіне түсіре бастады, және белгілі болды … атамның әпкесі Таврияны арбамен айдап өтіп, қызылдарға автоматпен оқ жаудырды, ал күйеуі оны лақтырып жіберді. және Константинопольге жүзіп кетті. Және ол атасына: «Қызыл қарынды комиссар, бейбақ!» Және ол оған: «Аяқталмаған ақ гвардияшы б …!» - және тырма үшін, және оған тырма. Бірақ ол одан қорықпады және шапанын кеудесіне ашты-бұл сұр шашты, әжімі бар кемпір және айқайлады: «Мен кеудемді шығардым, мені өлтір, сен большевик!» Атам шатырға апаратын баспалдақтарды көтереді … міне осымен аяқталды. Ал әжем маған: «Сіздің ақымақ ойындарыңыз осындай әкелді!» Осы уақытқа дейін мен бұл көріністі кешегідей көремін. Мен үйдегі ойындарым туралы ешқашан айтқан емеспін.
Мен мектепте оқып жүргенде (1962 - 1972 жж.) Олар бізге сабаққа арналған көптеген қызықты көрнекі құралдарды әкелді: секциядағы бу машинасы, секциядағы ішкі жану қозғалтқышы, секциядағы вулкан және тағы басқалар. Енді мұның бәрін компьютер экраны алмастырды, бірақ … макеттерден де бас тартпау керек шығар. Қалай болғанда да, мен өткенді еске түсіре отырып, мен мектепке арналған жанартаудың осы секциялық моделін жасаған кезде, ол ол жаққа «соққымен!» Барды.
Мектепте оқу өз кезегінде ойындарға арналған көптеген қызықты тақырыптарды ұсынды. Олар ортағасырларды зерттеді - мен бірден рыцарь қамалын жасадым, мен оған үйді едендегі катапульттан бомбалай бастадым. Рыцарьларды айтпағанда, сарбаздар болмады, сондықтан ол оларды пластилиннен соқыр етті. Мен 1966 жылдан бері алатын «Модельші-конструктор» журналында мен Тор Хейердалдың «Кон-Тики» салы туралы оқыдым, содан кейін ол оны жасап, саяхатқа шығарды, сосын джехангадтың басқа салын жасады, «Нивада» суретке түсіру.
Бірақ бұл моторлы қағаздан жасалған қозғалтқышы бар зымыран, енді олар дәретхана қағазымен ауыстырылады.
Химияны оқудың басталуымен біз мектепте «Жас химик» үйірмесінде 12 сәуірге дейін жасаған зымырандарға деген қызығушылық пайда болды, ал мерекелік кештен кейін біз оларды мектеп ауласына шығардық. Бірақ көмірді, селитра мен күкіртті араластырып, осының бәрін басу маған тым қиын бизнес болып көрінді. Сондықтан мен ноутбуктерден бертолле тұзының күшті ерітіндісімен сіңдіргіштерді сіңіріп, тоқылған инеге осы пішінде орауды әдетке айналдырдым. Цилиндр құрғаған кезде дайын зымыран қозғалтқышы алынды. Ол зымыранның қағаз қорабына салу үшін ғана қалды. Мен жас кезімде қорада жүк көлігін сақтадым, үлкен, темір және … денені алып тастап, бағыттаушыларды орнатуға жарты сағат кетті. Барлығы дәл мен жазылған «Жас техник» журналындағыдай. Жақсы, оларда 8 зымыран бар және … «Зымырандар!» Тағы да, біздің үлкен бақта мұны ешкім көрмеді, және ойын тек тәуелді болды!
Содан кейін, ересек кезімде, мен Куйбышевте (Самара) теледидарда балаларға арналған телебағдарламаларды таратып жүргенде, мен зымырандардың үлгілерін ұшыруға арналған пневматикалық қондырғы жасадым, содан кейін бұл туралы өзімнің «Тинкингті жақсы көретіндерге» кітабымда жаздым. Сонымен қатар, осы қондырғы көмегімен сіз «Air Combat» қызықты ойын ұйымдастыра аласыз.
Бірақ, мүмкін, 10 -сыныпта оқыған ең қызықты «ойын» - бұл «кемелер шайқасы». Еңбек сабағында біз бұрылудан өттік, ал шайтан мені ескі құралдың бөшкесін қиюға итермеледі, содан кейін оның ішіндегі тесікті бұрғылады. Содан кейін мен еңбек мұғалімінен тұтану саңылауын бұрғылауға көмектесуін сұрадым, ол көмектесті! Нәтижесінде шарикті мойынтіректерден допты ататын керемет болат зеңбірек! Бірақ не ату керек? 10 -сыныпта сарбаздарға оқ ату енді маңызды емес, мен … пластилиннен екі әскери кеме жасау туралы ойға келдім! Біреуінің ұзындығы 50 см, ал екіншісінің ұзындығы - 75! Бір түсте араласқан бірнеше қорап пластилин қажет болды, бірақ мен бірден екі жүзбелі кемені алдым. Иә, иә, бұл кемелер мұнаралар, дөңгелектер үйі, қондырмалар мен тіректер болса да, жүзе алар еді! Және бәрі материалдың бірлігі үшін пластилиннен жасалған. Мылтық пен діңгектердің оқпандары пластилинге оралған сіріңке. Корпустың ішінде олар бөліктерге бөлінді (әйтпесе корпус қатал болмас еді!), Бойлық қалқаны бар және олардың көтергіштігі соншалықты үлкен болды, олардың әрқайсысына балласт ретінде бір фунтқа жуық оқ құю керек болды.
Менің жолдастарымның бірі «Елизавета патшайымы» кемесін алды, мен «Король Джордж V» алдым, біз өзенге бардық, оларды қазыққа жіппен байладық, содан кейін жағадан шарикті мойынтіректерден шарлар атыла бастады. бұршақ оларға тек сызаттар қалдырды. Біздің кемелерді батып кету өте қиын болатыны бірден белгілі болды! Тесікке су ағуы үшін оларға ватерап желісінің деңгейінде кіру қажет болды және бұл өте қиын болды. Жоғарыға көтерілудің, мұнаралар мен құбырларға оқ атудың мағынасы болмады. Төменде - біздің снарядтар суға байланған. Бірақ қалай болғанда да біз өзіміздің әскери кемелерімізге тесік жасай алдық. Менің есегімнің тұмсығы, және менің қарсыласым бортқа орам алды және … болды! Олар батып кеткісі келмеді, ал бізде снарядтар таусылды. Бізге «торпедо» - өткір қарындаштар қолдануға тура келді, олармен біз су жағасында орналасқан сол зеңбіректерден атуды бастадық. Торпедо тесіктері де өлімге әкелмеді, дегенмен патшайым Елизавета алдыңғы мұнараға дейін суға батып кетті. Содан кейін кемелердің біріне мылтық ұнтағын толтырып, оны фотода өлместей етіп жару туралы шешім қабылданды. Бұл өте әдемі болып шықты, содан кейін ғана кеме суға батып кетті.
Бала кезімде менде қалайы сарбаздар болған жоқ, олар үшін қатты қайғырдым, тек ондаған көк (сұмдық!) Пластикалық. Бірақ содан кейін «қуып жетіп», мен олардың толық жиынтығын, сондай -ақ 1:35 масштабында танктердің жүз жүз моделін алдым. Міне, 90 -шы жылдардағы сол алыстағы кезеңнің диорамаларының бірі: «Ол жалғыз саяхат жасамауы керек еді!» Британдық SAS мүшесі (түйеде) және Bren Carrier бронетранспортеріндегі барлау тобы неміс курьерін Ливия шөліндегі Кюбельвагенге қамады, және, әрине, олар өлтірілді.
Қалған жауынгерлік кеме менің қоймамда сақталды … 1974 жылға дейін, мен осы модельдер туралы алғашқы мақаламды «Модельші-Конструктор» журналына жазғанға дейін. Оларға материал қызықты болды, бірақ фотосуреттердің сапасыздығына байланысты олар жарияланбады. Рас, содан кейін мен пластилиннен жасалған кемелер туралы 1987 жылы бірінші кітабымда «Қолдағы барлық нәрседен» деп жаздым. Бұл журналдағы менің алғашқы баспа материалым 1980 жылы ғана шықты. Ол да үйдегі ойыншыққа тиіп кетті. Бірақ бұл мүлде басқа әңгіме болды.
