Қар тыныш жауады
Жұппен жүзетін үйректерде
Ескі қараңғы тоғанда …
Шики
Бүгін біздің цубах туралы әңгімеміз цубако мектептеріне, яғни оларды жасаған шеберлерге арналады. Айта кету керек, бұл тақырып шексіз күрделі және сондықтан. Өздеріне тән қолжазбалары бар танылған шеберлер болғаны белгілі және олар көптеген мектептердің негізін қалады. Бірақ … көптеген цубаларды олардың шәкірттері жасады, көбісі қызғаныш көршілер, өте ұқсас фейктердің авторлары болды. Ал сіздің алдыңызда не тұрғанын қалай айтуға болады: Миотиндер отбасы шеберінің алғашқы цубасы, олардың студенттерінің цубасы, көшірмесі немесе жалған, кедей самурайдың тапсырысы бойынша арзан мастер жасаған? Ал шеберлер өздеріне ұнаған басқа мектептердің жұмыстарын қайталауды толық заңды негізде жасады - ол - аты бар шебер, мен қалаған нәрсені жасаймын, бірақ мен қол қоямын. Міне, сіз болжауыңыз керек - бұл жалған ма, әлде «бұл соншалықты ойластырылған ба?» Бір сөзбен айтқанда, егер технологиялар мен стильдермен бәрі азды -көпті түсінікті болса, онда мектептерде жағдай әлдеқайда қиын, сонымен қатар олардың саны 60 -тан асады!
XII ғасырдан бері Жапонияда қару -жарақ өндірісінің көшбасшысы, ең әйгілі Миотиндер отбасынан бастайық. Алайда, қылыштың жақтауын XVI ғасырда өмір сүрген осы отбасының 17 -ші «нөмірі бойынша» шебері Нобуе алғаш рет жасаған. Оның қолтаңбасының жеті емлесін қолданғандықтан, оның жұмысын анықтау мәселесі қиын. Оның цубасы осылай аталады - «tsuba Nobue». Содан кейін оның жұмысын 19 ғасырға дейін цубаста жұмыс жасаған ұрпақтары жалғастырды.
Мастер Нобудың Цуба «Үш табақша». Қазір Нобуэ Азучи-Момояма дәуірінде овари стиліндегі цубахқа маманданған деп есептеледі. Оның бұйымдары әсемдігі мен әсемдігімен, берік патинасы мен айқын тексто текстурасы бар темірмен ерекшеленеді. Бұл фотосуретте оның цубасы шеңбердің ішінде үш таяқшасы бар және олардың әрқайсысында биік рельефпен ойылған кішкентай хризантемалар бейнеленген. Курода отбасына тиесілі. XVI ғ Пішін - диаметрі 8, 5 - 8, 45 см шеңбер.
Хоан мектебі Сабурое Хоан есімді шебердің есімін алды, ол тіпті кішкентай қамал иесінің баласы болды! Мен өз жұмысымда әр түрлі технологияларды қолдандым. Біріншісі - яките -кусараши - қышқылмен өңдеу. Екінші технология-яки-намаси, күшті қыздыру кезінде металды балқыту, соның арқасында цубаның беті біркелкі емес, балқу іздері мен қызыл-күлгін патина болды. Үшіншісі - сукашиді кесу техникасы.
Цуба «Су дөңгелегі» Мастер Хоан қол қойған, Момояма дәуірі. Стильдендірілген су дөңгелегінің суреті сукаши техникасында осы шебердің сүйікті мотиві болды. (Токио ұлттық мұражайы)
Ямасака Китибей негізін қалаған Овари провинциясындағы Ямакичи мектебі алдымен жұқа цубаларға, содан кейін екі қолды семсерлерге арналған қалың және массивті о-тачиға маманданған. Бұл мектептің цубаларын жеті буын шеберлері жасағандықтан, олар көбінесе жалған болып саналады. Олар өте жақсы! Көбінесе олар кесілген сакура гүлін бейнелейді.
Кейде цубаны бірден екі шебер жасаған және сәйкесінше оған екі қол қойылған. Мысалы, бұл цубаға шебер Кано Нацуо (1828–1898) қол қойған, яғни оны қолдан жасаған. Алайда оны 1865 жылдан кейін аяқтаған шебер Тошиоши безендірді. Материалдар: мыс-күміс қорытпасы Шибучи, мыс-алтын қорытпасы шакудо, алтын, күміс, мыс. Ұзындығы 7 см, ені 6 см, қалыңдығы 0,5 см. Салмағы: 121, 9 г. Алға. (Метрополитен өнер мұражайы, Нью -Йорк)
Сол цуба керісінше.
Цуба Йошида Мицунака, 19 ғ Материалдар: темір, күміс, мыс. Диаметрі 8,3 см, қалыңдығы 0,5 см, Салмағы: 136,1 г (Метрополитен мұражайы, Нью -Йорк)
Цубако мектептері көп болғандықтан, олардың барлығын, тіпті олардың маңызды бөлігін танымал мақалада сипаттау, тіпті олардың еңбектерінің үлгілерін көрсету мүлде мүмкін емес, сондықтан олардың санын барынша шектеу керек. әйгілі, танымал және кең таралған.
Мұндай мектептердің арасында Шоами мектебі бар, ол аудармада «өнерде талантты адам» дегенді білдіреді. Мектеп Муромачи дәуірінің соңында пайда болды және оның өнімдеріне бастапқыда қол қойылмады. Мұнда азаматтық соғыс дәуірі аяқталып, Эдо бейбітшілік кезеңі басталды. Самурай бірден қару -жарақтың декорында көрінетін бұрынғыдан да әдемі заттарды алғысы келді.
Шоами мектебінің шеберлері әр түрлі провинцияларда жұмыс істеді және барлық жерде осы стильге жаңа және өзіндік нәрсе енгізді. Сондықтан цуб шоами формалары өте алуан түрлі. Олар соншалықты алуан түрлі, сондықтан жапондардың өздері әзілдейді: «Егер сіз оны қалай атайтыныңызды білмесеңіз - шоами айтыңыз!» Эдо кезеңінің соңында көптеген шеберлер осы стильде жұмыс істеді, сондықтан бүгінгі күні «нағыз шоами» қайда екенін және оның жалған екенін анықтау мүмкін емес. Алайда, біз жалған жалған шеберлерге құрмет көрсетуіміз керек - олардың барлығы өте әдемі.
Цуба Шоамидің басты ерекшелігі - цубаның бетін алтын, күміс және мыспен темір мен қоланың үстіне төсеу технологиясы. Сонымен қатар, цубаның барлық бос кеңістігін толығымен толтыратын тұтас сурет жасалды. Кіріктіру басқа мектептердің цубаларында байқалмайтын ашық оюлар мен жиектерді безендірумен толықтырылды. Мұнда, мысалы, бос металдың іс жүзінде көрінбейтіндігіне байланысты өте бай болып көрінетін «бұғы» цубасы, ондағы суреттер жапырақтармен, сабақтармен және гүлдермен өрілген және мономен алтынмен жасалған. зоан техникасы!
Цуба «Бұғы», Шоами стилі. Шамамен 1615-1868 жж Материалдар: темір, алтын, мыс. Диаметрі 8, 1 см, қалыңдығы 0,5 см Салмағы 170, 1 г (Метрополитен мұражайы, Нью -Йорк)
Белгілі бір цубаның тиесілігін анықтау көбінесе оған қойылған қолтаңбамен қиындатады. Мысалы, бұл темір цуба каракуспен қоршалған сегіз самурай монахтарының бейнеленген бейнелері бар - жүзім бұтақтары. Бұл тип Кага мектебінің Йоширо стиліне жатады (17 ғ.). Бірақ оған қол қою - Тачибана Крисуми және оның кім екенін білу керек - осы мектептің шебері немесе оған еліктейтіндердің бірі. Алыс уақытқа қатысты осындай мәліметтерді білу өте қиын.
«Цуба монахтармен бірге». Мастер Тачибан Крисуми. Момояма дәуірі. (Токио ұлттық мұражайы)
Хиго провинциясында көптеген мектептер болды, олардың бірі - Джинго шебері құрған Шимизу мектебі басқалардан өзінің цубамиімен ерекшеленді, олар құстардың суреттерімен және бәрінен бұрын самурайлар ұнататын сұңқарлармен ерекшеленді. Міне, бізде осы цубтардың бірі бар. Алайда оған қол қойылмаған. Бұл мектептің шығармаларымен ұқсастығы туралы сұрақ туындайды - ол ма, жоқ па? Джингоның өзіне тән белгісі сол жақтағы Хитсу-ана төртбұрышы (?) Болды деп есептеледі. Бұл жағдайда бұл қалыпты жағдай. Сұрақ туындайды - бұл сюжеттің шығармашылық дамуы ма, әлде жалған ба?
Цуба «батперек», XVII ғ. Қарсы. (Токио ұлттық мұражайы)
Сол цуба керісінше.
Көптеген цубако мектептерінің бірі Овари Ито Масацугу провинциясында қайтадан құрылған Ито мектебі болды. Мектептің стилі майға малынған болат сыммен жасалған және ең жақсы абразивпен себілген кесілген әшекейлермен ерекшеленді. Олар цубада жіңішке тесік бұрғылады, оған сым кіргізді және осылайша аралады! Неге екені белгісіз, танымал мотивтердің бірі лабиринт болды. Сонымен қатар, алтынмен қапталған ең күрделі әшекей цуба бетінде жасалды.
Эдо бейбіт уақытында дәстүрлі қару -жарақпен жауынгерлер бейнеленген цуба өте танымал бола бастады, себебі бұл таңқаларлық емес. Сонымен, 17 ғасырдың аяғында. жауынгерлік және діни тақырыптағы күрделі композициясы бар цубамиге тән жүздеген мектеп пайда болды. Оның қопасының тағы бір ерекшелігі - бұл мүсін дерлік жоғары бедер, яғни перфорация арқылы біріктірілген терең ою. Осының арқасында олар әдеттегіден гөрі қалың және ауыр болды, бірақ бейбіт уақытта олар шыдады. Кейбір цубада аз болды, басқаларында, бірақ тұтастай алғанда, егер сіз «жылқылар, адамдар үйілген және көп алтын құйылған цубаны көрсеңіз, онда бұл күміс цуба. Жүздіктер мектебі немесе ол үшін жалған, себебі жоғары сұраныс әрқашан ұсыныстың артуына әкеледі. Бұл атпен екі шеберлер болғаны белгілі және олардың шығармалары бір -бірінен ерекшеленеді. Сонымен қатар, бұл мектептің кемінде 25 оқушысы белгілі, олардың атымен «Жүз» стиліндегі шығармаларға қол қойды, ал керісінше «Жүзге» немесе … қол қоймаған оқушылардың сансыз оқушылары белгілі. ! Цубаның пішіні өте дәстүрлі - шеңбер, сопақ немесе моча пішіні. Бірақ ең бастысы-бұл көпфигуралы сюжеттік композициялар мен мыс, күміс, алтын және шакудо қорытпасы бар кірпішті қолдану.
Цуза мектебі стиліндегі көпфигуралы композициямен «шайқас». XVIII ғасыр Материалдар: темір, алтын, күміс, қола, мыс. Ұзындығы 7,9 см, ені 7,5 см, қалыңдығы: 1 см, салмағы: 133,2 г (Метрополитен өнер мұражайы, Нью -Йорк)
Сол цуба керісінше.
Ал енді біз соңына қарай цубако шеберлерінің әйгілі мектептерінің кейбірін тізімдейміз: бұл Кинай, Гото, Йошиока, Йокояа, Мито, Янагава, Исигуро, Хамано, Омори, Шонай, Хирата және басқалары. Яғни, бұл көптеген … мыңдаған адамдар бірнеше ғасырлар бойы өмір сүрген, металл өндіретін, соғатын, қайрайтын, нақышталған, жалтыратылған және жылтыратылған өз алдына біртұтас әлем болды. Кейбір шебер бүкіл цубаны басынан аяғына дейін жасады, біреуге көмектесті. Кейбіреулер ерікті түрде жасалды, кейбіреулері нәтиже мен бағаға екі жақ қанағаттанғанша ұзақ уақыт бойы және тапсырыс берушімен табанды түрде талқыланды!
Цуба «Су айдаһары», Гото мектебі жұмсақ түсті металдармен жұмыс жасауымен ерекшеленеді. Мастер Хобаши Муне Кавашита. Эдо дәуірі.
