Олар бұл туралы кеңестік мектептердегі тарих сабақтарында айтпады, бірақ Колчактың ең ұрысқа дайын бөлімшелерінің бірі Ижевск пен Орал қару-жарақ зауыттарының жұмысшыларынан алынған полктер болды. Шынында да, әскери тапсырыстардан мемлекет ақшасының бір бөлігі оларға кетті. Шебер айына тіпті жүз рубль ала алатын. Сондықтан оларға большевиктер мүлде қажет емес еді, тіпті пролетарлық ынтымақтастық туралы да сөз болған жоқ.
Рив (4)
Біраз уақыт бұрын VO -да «әлеуметтік лифтілердің» қызықты тақырыбы пайда болды. Тағы да, түсініктемелерде француз ролигінің сынуы туралы хикаялар пайда бола бастады (жақсы, қашанға дейін бір нәрсені қайталауға болады?!), Және бәрі, әдетте, талқылайтындардың жеке тәжірибесіне байланысты болды. Өкінішке орай, сол «пікірлердің» мазмұндық талдауы VO келушілері Voprosy istorii, Istoriya gosudarstva i prava журналдарын ғана емес (оларды тым байсалды деп санайтын сияқты), сонымен қатар Родина журналын оқымайтынын анық көрсетеді. сонымен қатар архивтік файлдарға сілтеме және мұнда өте байсалды зерттеушілер жазады. Сонымен қатар, мен бұл журналды «массивті», «суреттері бар», яғни барлық жағынан қызықты және тым ғылыми тілмен жазылмаған деп сипаттайтын едім. Сондай -ақ, өте танымал (презентация тұрғысынан) «Әскери -тарихи журнал» және «Тарихта толығырақ» журналы бар, оның қызықты саны әр бір тарихи тақырыпқа арналған. Өкінішке орай, түсініктемелерде бұл жарияланымдарға сілтемелер жоқ.
Сондықтан, бұл тақырып аясында өте аз адамдар оқитын ғылыми еңбектерге емес, әркім осыған байланысты жеке отбасылық тәжірибеге сүйенудің мағынасы бар. Бұл, әрине, толық ғылыми көзқарас емес, өйткені әрқашан ерекшеліктер бар, бірақ, соған қарамастан, құжаттала отырып, ол белгілі бір тарихи дереккөзге айналады. Бүгінде жеке тұқымдарды іздеу сәнге айналды. Біздің мемлекеттік Пенза мұрағаты осындай «іздеу жүйелерімен» толып жатыр, және олардың көпшілігі ақша үшін жұмыс істейді. Бірақ бұл тұрғыда дереккөздердің жолы болды. Көптеген құжаттар менің үйімде сақталады және олардың көпшілігі бірегей.
Сонымен, «әлеуметтік лифтілер» … Біздің ата -бабаларымыз не істей алды, не істей алмады, және олардың жұмысы олардың тағдырында белгілі бір рөл атқарған кезде және тек «ханым сәттілік» бар жерде, әрқашан қалаған, бірақ желді және тұрақты емес.
Екінші бет, жоқ, төлқұжат емес, бірақ … менің атам Константин Петров Таратыновтың «төлқұжат кітабы» (олар сол кезде осылай атаған) - олар қандай да бір себептермен осылай жазды.
Мен бастағым келеді (өйткені біз шындықтың ең қарапайым деңгейі туралы айтып отырмыз) православиелік паспорт бойынша маңызды атам: Петр Константинович Таратыновтың тарихынан бастағым келеді. онда Ресей үшін. Оның Пензаға қалай келгенін айта алмаймын. Бірақ мен білемін, 1882 жылға қарай ол Сызран-Вяземская темір жолының локомотив шеберханасының шебері болды, бірақ ол бірден шебер бола алмады, ол қарапайым жұмысшыдан жүріп өтті. Бірақ … мен ішпедім! Оған «төгіп тастауды» ұсынғандардың бәріне ол Құдайға уәде бергенін айтты, ал адамдар оның артында қалды. Оның бақылауында 100 -ге дейін жұмысшы барды, ал егер біреу баласын шеберханаларға жұмысқа әкелсе, ол «ширек билетімен тағзым етуге» мәжбүр болды. Және бұл пара емес, «құрмет» болды. Пара «катенка» немесе «петр» болар еді, өйткені шеберханаларда кезек болды, бәрі бір-бірін білді, және бұл өте пайдалы болды.), Және «құдайшыл» емес. Бұл туралы маған әкесі Питер есімімен аталған атам айтты, ол отбасындағы соңғы бала болды, барлығы бес ұл, бес қыз болды, бірақ көп бала ғана қайтыс болды. Үш ұлы қалды, бір қыз қалды.
Патшалық Ресейдегі жоғары деңгейдегі көтергіштердің бірі сенім болды. Яғни, егер сіз православиелік болсаңыз, онда сіздің мүмкіндіктеріңіз көбірек болды. Егер сіз еңбекқор болсаңыз, ішпесеңіз және мұқият жұмыс жасасаңыз, онда сіз қалада тұрып, мансап құрып, үй жинап, балаларды оқыта аласыз.
1882 жылы ол Пенза қаласында Александровская көшесінде тапқан ақшасына үй салды. Және … дәл сол түні олар оның үйін өртеп жіберді. Пенза тұрғындары басқалардың жетістіктеріне мейірімді және жауап беретін уақыт болды. Рас, бәрі өртеніп кеткен жоқ. Ал күйдірілген бөренелерден менің үлкен атам үлкен сарай салды, содан кейін мен оған қарап қатты таң қалдым - бөренелер неге күйіп кетті? Содан кейін менің үлкен атам саудагер Парамоновқа барып, несие алды, ол Саламандр қоғамындағы жаңа үйді сақтандырды. Есіктегі тақта 1974 жылға дейін сақталды, сол кезде біздің үйді бұзып, оған жақын жерден пәтер берді.
Жұмысты жалғастыра отырып, Петр Константинович барлық балаларға білім берді. Владимир орта мектепті, мұғалімдер институтын бітіріп, өмір бойы математикадан сабақ берді. Бала кезімде (және ол 1961 жылы қайтыс болды) маған онша ұнамады, ең бастысы, ол үнемі атама патронатпен хабарласып, оны «Пьер» деп атайтын. Ольга әпке сонымен қатар әйелдер курсын бітірді, француз тілін үйренді және … Ресей империялық армиясының полковнигіне үйленді! Қалай болған сияқты? Ақыр соңында, теміржол шеберінің қызы … Бірақ ол әйтеуір шығып кетті (міне, бұл әлеуметтік лифт!) Ал Бірінші дүниежүзілік соғыс қарсаңында онымен бірге Парижге барды, онда ол «ағып кетті» (отбасы дәстүр!) Қаймақтан жасалған тұтас ыдыс («қазан», иә?) алтын монеталар! Сіздің барлық садақаңыз! Мен мұндай кастрөлді әжемнен көрдім, есімде Николайдың бейнесі бар отбасылық алтын монета («тістерінде»), мен өз құлағыма сенбедім. Ақыр соңында, мектепте бізге патшалық Ресейдегі жұмысшылар да, олардың балалары да кедейлік пен сауатсыздыққа ұшырағанын айтты. Ал 1917 жылғы революция - бұл растау емес пе? Бірақ бұл бәрі емес дегенді білдіреді.
Менің атам, өкінішке орай, үйірдегі «лас қой» болып шықты (ол маған осылай айтты!). Ол 1891 жылы соңғы болып туылды және 15 жасында сол шеберханаларға балғамен барды. Балға! Үйдегілердің бәрі: «Уф!» Ал үш жыл бойы ол балқамен қол бұлғап, ішек грыжасын алғанша, сонымен бірге «ақ билетке» ие болды, сондықтан 1914 жылы оны әскерге алмады. Ал «тұтас флиппер шықты» ретінде атасы ақылға келді, гимназияны сырттай оқушы, мұғалімдер курсын бітіріп, мұғалім болды. Содан кейін революция! 1918 жылдың қысында атам партияға жазылды (!), Ал жазда оны кулактардан нан алуға отрядпен жіберді. Ол атып жіберді, олар оған оқ жаудырды, бірақ ол шкафта антоновтардан жасырынғанына қарамастан аман қалды. Бірақ … сол жылы ол большевиктер партиясынан кетті! Анасы қайтыс болды, жерлеуге ешкім жоқ, бірақ бұл қажет, және ол қайтадан отрядпен … «революцияға қауіп төніп тұр», немесе жерлеу, немесе «үстелге билет». Ол соңғысын артық көрді, анасын жерледі және … кетті. Ал оған ешкім ештеңе айтқан жоқ. Революция кезеңінде революционерлер лагерінде оғаш қарым -қатынастар болды.
Бір қызығы, 1918 жылы тұрғын үйді муниципализациялау туралы шешім қабылданды. Яғни, барлық тұрғын үйлер жеке меншікке дейін. Бұл тығыздау мүмкіндігін қамтамасыз етті, яғни кейбір адамдардың басқаларға қосылуы. Ақыр соңында, егер сіздің үйіңіз енді сіздікі болмаса, онда сіз қалаған нәрсені жасай аласыз. Бірақ … 1926 жылы үйлер «демоникуляцияланбаған». Билік тұрғын үйді тиісті күтіммен және жөндеумен қамтамасыз ете алмады!
Оның әпкесі Ольга күйеуімен бірге Донға көшіп келді, сол жерде ол арбаға мініп, пулеметтен оқ жаудырды. Ақпарат қайдан келеді? Кім біледі, үйде естіді, бірақ күйеуі оны тастап кеткенін, «Константинопольге жүзіп кеткенін» естіді, ал ол баласымен Қырымнан Пензаға жаяу барды. Ол келді, терезенің астында тұрды, онда менің атам мен әжем отырды, шай ішіп: «Пьер, мен жалаңашпын!» Ол халатының түймесін шешеді, оның астында ештеңе жоқ. Ал менің атам оны бір ауылға мұғалім етіп ұйымдастырып, бір қап ұн берді. Сөйтіп ол құтқарды. Оның үш баласы болды: екі ұлы да атам сияқты соғыста қаза тапты, оның да, атамның да қыздары қалды және өсті.
«Қаладан шығару» туралы келісімде «Жазылым» қарастырылған, ол қайтарылған тұрғын үйдің иесі оны бір жыл ішінде жөндеуге міндетті болды. Содан кейін олар тағы да «муниципализация» дейді!
Бірақ бір қызығы, ол оған ешқашан риза болмады. Соттың мәліметінше, «Володя ағай» (ағасы Владимир) қайтыс болғаннан кейін ол үйдің бір бөлігін кесіп тастаған, ал пешке және қабырғаның қоныс аударуына байланысты дау шыққан кезде ол: «Мен жылытпадым. менің ағам ?!» Мен бұны атамнан алған - «Қатал мен ақ гвардияшы …» Мұндай «жанұялық қарым -қатынасты» мен бала кезімде байқауым керек еді, содан кейін мен «Автокөліктен сақ бол» фильмінің кейіпкерлерінің бірі сияқты шешім қабылдадым. «) бұл» жетім «. Нәтижесінде қабырғаны 15 сантиметрге жылжытуға тура келді!
1940 жылы менің атам ВКП (б) -ға екінші рет кірді, педагогикалық институтты сырттай студент ретінде бітірді, яғни жоғары білім алды және соғыс бойы қалалық кеңестің басшысы болып жұмыс істеді. Ленин және «Құрмет белгісі» ордендерімен марапатталған. Бірақ ол, олар айтқандай, «тапсырыс беруші» болса да, оның отбасы өте тар жағдайда өмір сүрді. Үйде кіреберіс, шкаф, екі бөлме және ас үй болды. Бұл жерде менің атам мен әжем, оның екі ұлы мен қызы тұрды. Оның үстіне, 1959 жылы менің атам кіреберісте есік алдында ұйықтады, әжем диванның үстінде, ал анам екеуміз кішкене жатын бөлмеде (сол жақтағы есік). Тек ағасы Владимир қайтыс болғаннан кейін ғана біз бүкіл үйді алдық, ал атам бөлек бөлме алды. Бірақ ванналардағы терезелердің жанында құрма ағаштары тұрды: құрма мен желдеткіш. Бірақ біздің көшедегілер одан да нашар, тіпті кедей өмір сүрді.
Мұндай құрмет грамоталары Ұлы Отан соғысы кезінде студенттерге берілді.
Жетінші сыныпты бітіргеннен кейін бірден анам педагогикалық училищеге, содан кейін 1946 жылы педагогикалық институтқа оқуға түсті, содан кейін алдымен мектепте жұмыс істеді, содан кейін оны жоғары оқу орнына жұмысқа шақырды. Атасы бұған ешқандай «түкті қол» салмады. Содан кейін, әрине, бұл да болды, бірақ онша қабылданбады. Оның үстіне, атаның жағдайы соншалық, кішкене қателік оған және оның бүкіл отбасына қымбатқа түсуі мүмкін. Бірақ … дәл осы жерде «лифт» жұмыс істеген сияқты. Басқа жағдайлардың барлығын ескере отырып, сіз жоғары оқу орнына кімді жалдар едіңіз? Әрине, адам … мәдениеті жоғары, бәрінен бұрын, ата -ананың ұстанымын қамтамасыз етеді. Сол кезде де ешкім әлеуметтік мәртебенің белгілі бір артықшылықтарын жойған жоқ.
Ал, атама келетін болсақ, оның «лифті» керісінше біртіндеп төмен түсті. Алдымен қала басшысынан мектеп директорына дейін, содан кейін география мен еңбек пәнінің мұғаліміне, содан кейін зейнеткерлікке, алайда, республикалық. Бірақ ол педагогикалық жұмысқа 52 жыл берді, мен үшін, бала, зауыттан кетіп бара жатқан жұмысшылардың қақпа маңындағы орындықта отырғанын және оған қалай келгенін байқау біртүрлі болды: «Бірақ мен оқыдым. сенімен.»
Пенза 47 мектебінің мектеп мұғалімдері 1959 жылы директорымен (ортасында) осылай көрінді. Бұл фотосуретке қарап, мен үнемі ойлаймын, менің шашым менің атам емес екеніне қуаныштымын.
(Жалғасы бар)
