«Ғылымда кең бағаналы жол жоқ, және оның жарқыраған шыңдарына ол шаршауынан қорықпай, оның тасты жолдарымен өрмелей алады».
Карл Маркс
Ұлы өркениеттер тарихы. Ежелгі Египет жазуын шешуге арналған біздің әңгімеміз жалғасуда. Ал бүгін біз оны өз еңбегімен және талантымен адамзатқа ежелгі өркениетті ашқан нағыз ұлы адамның өмірбаянымен жалғастырамыз. Бұл адамның есімі - кіші Жан -Франсуа Шамполлион - өйткені ол өзін үлкен ағасы Жак -Жозефтен ерекшелеу үшін осылай атады. Кейінірек, әрине, оны ешкім «кіші» деп атаған жоқ. Ол 1790 жылы 23 желтоқсанда Францияның оңтүстігіндегі Фикеак қаласында дүниеге келді және өмір жолы оған туғаннан алдын ала анықталған көптеген адамдар сияқты, жастайынан ол керемет қабілеттерді көрсетті. Үлкендердің көмегінсіз оқу мен жазуды үйренгенде ол тіпті бес жаста да емес еді.
Рас, мұнда оған Тағдырдың өзі көмектесті. Шындығында, оның әкесі кітап сатушы болған, сондықтан кішкентай Жанның айналасында көптеген кітаптар ғана емес, көп кітаптар болған. Дүкенде де, үйде де. Сондықтан ол кітап әлемінде өсті және өз қоғамын шулы құрдастарының қоғамынан ерте көре бастады.
Бірақ оның шет тілінде сөйлеу қабілеті ерекше көзге түсті. Ол тоғыз жасында латын мен грек тілін жақсы білгендіктен, қысқы ұзақ кештерде Гомер мен Вирджилдің барлық көріністерін үй шаруашылығымен бірге ойнай алатын. Оның айқын талантын көрген отбасы оған ата -анасынан, сондай -ақ үлкен ағасы мен әпкелерінен айырылған тәрбиені беруге тырысты. Айтпақшы, оның үлкен ағасы Жак-Жозеф те ерекше адам болған. Ересек кезінде ол бірқатар ғылымдарды зерттеді, лингвист болды, тіпті Гренобль қаласындағы лицейде грек әдебиеті профессоры ретінде орын алды. Гренобльде он жасар Жан-Франсуа оқуға көшкені таңқаларлық емес.
Онда кіші Шамполлион бірден екі мектепке - белгілі бір аббатқа тиесілі қала мен жеке мектепке тағайындалды. Бірақ … екеуі де, екеуі де бірден баланы қанағаттандырмады. Оның үстіне, оған кенеттен құмарлық пайда болды: бүкіл әлем тарихын хронологиялық тәртіппен қалпына келтіру (және сипаттау!) - ол жиі айтқанды ұнатады. Бірақ ежелгі тілдерді білмей, мұны қалай жасауға болады? Жан-Франсуа еврей тілін өз бетінше зерттей бастады, сонда жазылған кітаптар түпнұсқада оқылады. Және ол мұны тез үйренді. Осыдан кейін ол араб тілін үйрене бастады, содан кейін сириялық және арамей тілдерін үйренді. Мүмкін, ол жай ғана әйгілі тарихшы болар еді, оның «Дүниежүзілік тарихының» авторы, бірақ мұнда тағдырдың өзі оған өзінің өмірбаянын өзгертетін кездесуді жіберді.
Ол Францияға Мысырдан қайтып келген атақты физик -математик Фурьемен кездесті және, әрине, өзімен бірге Египеттің әр түрлі көне бұйымдарының үлкен коллекциясын алып келді. Жак-Жозеф өзінің он бір жасар інісін ертіп келді, ал қазір Шамполион оған қонаққа келді және өз көзімен шынайы мысырлық папирустарды және жұмбақ әріптері бар тырнақ қоңыздары тәрізді амулеттерді көрді.
Мұның бәрі Фурьенің Египет туралы әңгімелерімен бірге қабылдаушы балаға өшпес әсер қалдырды. Бұл оның өмірін ежелгі Египетті зерттеуге және иероглифтік жазбаларды оқуға арнауға … салтанатты түрде ант берді.
Алдымен ол ежелгі авторлар Геродот, Страбон, Диодор мен Плутархтан жиналған Египет туралы ақпаратты қамтитын үлкен ағасының кітаптарын кесіп алып, оларды өз қалауы бойынша орналастырды. Не істеу керек, егер көшіргіштер ол кезде болмаса және он екі жасар бала ондаған бетті қайта жаза алмаса.
1804 жылы кіші Чамполион лицейге тағайындалды, онда ол үш жыл оқыды. Лицейде оқу беделді болғанымен, оқу орнын таңдау сәтсіз болды. Оқушылардың уақыты қатаң кестеге сәйкес болды. Лицей оқушылары бос уақытында да оқу бағдарламасынан тысқары мәселелермен айналысуға құқылы емес еді. Ал онда копт тілі де, эфиоп тілі де жазылмағандықтан, Шамполион да оларды зерттей алмады. Бұл арада ол копт тілінің ежелгі мысырлықпен қарым -қатынасы туралы оқыды және иероглифтерді шешуде ол білмей -ақ жасай алмайтынын шешті. Ал эфиоп тілі Египетке жақын Абиссинияда (Эфиопия) айтылды және бұл оған пайдалы болуы мүмкін.
Он үш жасар баланың оғаш хоббиі билікті қуантпады, бірақ Шамполионның құмарлығы тыйым салудан гөрі күштірек болды және ол олармен түнде айналыса бастады. Бұл түнгі кезекшіліктердің бәрі оның денсаулығына байланысты проблемалармен басталды. Бірақ содан кейін үлкен ағасының ықпалды таныстары баланың тағдырына араласты, ал лицей әкімшілігі оған бос уақытында осы тілдерді үйренуге мүмкіндік берді.
16 жасында ол лицейдегі оқуын аяқтады және бірден … осы қаланың ең білімді тұрғындары кіретін Гренобль академиясының мүшесі болып сайланды. Лицейдің соңында Champollion өзінің жұмысының бірнеше тарауларын жазды: «Мысыр фараондар тұсында». Және ол оларды жазып қана қоймай, сонымен бірге Гренобль академиясына дайын мәтіндермен бірге ұсынған Ежелгі Египеттің егжей-тегжейлі географиялық картасын жасады. Академияның көпшілік жиналысында ол кітабының кіріспесін оқып, алдағы жоспарлар туралы айтты. Мұның бәрі көрермендерді таң қалдырғаны соншалық, олар бірауыздан академик атағын берді.
Сонымен, жас академик Парижге көшіп келді және онда екі жыл бойы санскрит, сонымен қатар зенд пен пахлави тілдерін оқыды, сонымен қатар Париж кітапханасында копт қолжазбалары бойынша жұмыс істеді. Париждегі өмірі туралы ол ағасына «» деп жазды. Алайда, ол мұның бәріне шыдады, жеңді, және 1809 жылы ол Гренобльге тарих профессоры ретінде оралды, 18 жасында бұл атақты алды!
Мұнда ол өзінің «Египет фараондар тұсында» кітабымен жұмысын жалғастырды. Алғашқы екі том 1814 жылы жарық көрді. Өмір жақсарып келе жатқан сияқты, жетістікке жету үшін көп нәрсе қалмады. Алайда дәл осы кезде Наполеон Францияға оралып, Гренобль арқылы Парижге бет алды. Ағайынды Шамполион құлшынысты бонапартистердің қатарында болды. Көп ұзамай үлкені Наполеонның артынан Парижге келді, ал кішісі Наполеонды қолдайтын Гренобль газетінің редакторы болды.
Содан кейін жүз күн аяқталды, ал оралған Бурбонның жақтастары бауырластарға өздерінің барлық бонапартизмін еске алды. Жоқ, олар Эдмонд Дантес сияқты «Chateau d'If» түрмесіне қамалған жоқ, бірақ олар бір жарым жыл бойы өздерінің туған қаласы Фикакқа жер аударылды. Содан кейін, оларға Гренобльге оралуға рұқсат берілді, бірақ екеуі де сол жерде үнемі қуғынға ұшырады, сонымен қатар 1821 жылы олар кіші Чамполионды тіршіліктен айыру үшін жергілікті лицейден шығаруға қол жеткізді.
Тағы да ол ағасын көру үшін Парижге баруға мәжбүр болды. Алайда, мүмкін, кіші Шамполион Гренобльден қуылды. Енді оны өмірін арнауды жоспарлаған басты мақсаттан ештеңе алаңдатпады.
